Votre commentaire sur un débat socio-éducatif d’actualité – Partie 1

Tout comme le recommande le Conseil supérieur de l’éducation, ce cours s’inscrit dans un modèle visant une plus grande professionnalisation des intervenants en éducation et en formation. Or, selon le Conseil, les devoirs d’un enseignant professionnel, les exigences auxquelles il doit se soumettre sont, entre autres, la réflexion sur sa pratique, la contribution au développement de la profession ainsi que le développement de son jugement professionnel. De plus, le Conseil estime qu’il faut pousser plus loin la perspective professionnelle de l’acte d’enseigner, ce qui se traduit notamment par la participation des personnels professionnels au débat public.

Ce cours vous invite à exercer votre jugement professionnel et à contribuer au développement de la profession à travers le suivi d’un débat sur un enjeu socio-éducatif d’actualité. Vous devrez prendre position dans un « vrai » débat mené dans le « vrai » monde de l’éducation et de la formation, monde dans lequel vous œuvrez ou souhaitez œuvrer comme professionnel. Afin de pouvoir exprimer une opinion personnelle éclairée, vous devrez d’abord vous renseigner sur les arguments invoqués par les principaux acteurs du débat ainsi que sur les facteurs qui les influencent. Le travail noté 4 possède cette particularité : les activités qui mènent à sa production s’échelonnent sur la quasi-totalité du cours afin de vous permettre de suivre l’évolution de votre débat.

Figure 1. La production du travail noté 4, Débat sur un enjeu socio-éducatif
Figure 1. La production du travail noté 4, Débat sur un enjeu socio-éducatif

Pour amorcer le travail noté 4, le module « Je m’initie » vous suggère les activités suivantes :

  • choisir un débat qui touche à vos valeurs;
  • organiser une veille informationnelle afin de suivre l’évolution de ce débat.

Afin de mieux comprendre la production qui sera attendue de vous à la fin du cours, prenez un moment pour relire la description détaillée du travail noté 4, Débat sur un enjeu socio-éducatif.

Une activité pour vous familiariser avec la construction d’un commentaire

Nous vous suggérons de réaliser l’activité d’apprentissage suivante afin de vous familiariser avec un exemple de commentaire portant sur un enjeu socio-éducatif d’actualité.

Activité d’apprentissage suggéréeUn commentaire d’expert

But
Vous familiariser avec un exemple de commentaire à la fois personnel et bien argumenté. Notez que la production qui est attendue de vous est nettement plus succincte que ce commentaire formulé par un expert du domaine.

Description de l’activité
Prenez un moment pour consulter cet exemple de commentaire, formulé par un expert du domaine sur un débat socio-éducatif d’importance. Vous pouvez d’ailleurs consulter d’autres billets sur le même site, tout aussi intéressants.

Le professeur masqué. (2017). La magie des cours d’été. Récupéré le 3 août 2017 du site de l’auteur : www.leprofesseurmasque.blogspot.ca.